простите, что вмешиваюсь. похоже, создание отношений привычней вести по стереотипным, уже привычным механизмам? в этом есть плюс - их можно контролировать, а при желании завести в нужное русло. это присуще всем взрослым людям. если бы ребенок не включался в изучение мира со своей непосредственностью и любопытством, то чему бы он научился?
мне верится, что использование природой заложенного инстинкта, интуиции, вопреки уму и опыту могут привести к счастью, а не к ошибкам и переживаниям "коллективного сознательного". удачи вам.